martes, 13 de septiembre de 2011

QUIMICA DECIMO

Institución Educativa República de Argentina
Química
Grado décimo
Objetivo: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de su desarrollo sostenible en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
¿Qué son los recursos renovables?
Son aquellos recursos que no se agotan con su utilización, ya que vuelven a su estado original o se regeneran. Ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación. Dentro de esta categoría de recursos renovables encontramos al agua.
Algunos de los recursos renovables son: el bosque, el agua, el viento, los peces, radiación solar, energía hidráulica, madera, energía eólica y productos de agricultura.
¿Qué son los recursos no renovables?
Son aquellos recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o consumidas mucho más rápido de lo que la naturaleza puede recrearlos.
Se denomina reservas a los recursos que pueden ser extraídos con provecho. El valor económico de estos recursos depende de su escasez y de su demanda, del costo energético, de su localización y explotación.
Algunos de los recursos no renovables que se encuentran en Colombia son: petróleo, los minerales (sal, azufre, yeso, carbón, piedra caliza, mármol, plomo, esmeraldas) los metales (oro, plata, platino, hierro, cobre) el gas natural,  y los depósitos de agua subterránea, entre otros descubrimientos como yacimientos de coltano. 
La exploración y explotación de reservas y yacimientos por medio de la minería producen disputas entre las multinacionales dedicadas a la minería y la población y ecologistas. Por un lado, la minería es un negocio bastante rentable que enriquece a los empresarios y por un tiempo limitado brinda trabajo a algunas personas. Sin embargo la minería empobrece y destruye el medio ambiente, afectando a toda la población implicada, ya que los daños que produce son irreversibles e impactan social y económicamente a toda una comunidad.
La minería hace uso de recursos renovables y no renovables para extraer el producto final, como se apreciará en los siguientes videos:
De acuerdo a la información brindada por los anteriores videos, responda las siguientes cuestiones:
1.      ¿Cuáles son los tipos de minas que se observan en el video?
2.      ¿En qué consiste la minería a cielo abierto?
3.      ¿Para obtener 1 gramo de Oro cuanta tierra hay que destruir?
4.      Las 3 principales consecuencias de la minería a cielo abierto son:
-Destrucción del bosque, de la tierra y del paisaje.
-Utilización de grandes cantidades de agua.
-Contaminación del agua, del aire y de la tierra con venenos y químicos por cientos y miles de años.
Explique por qué la minería a cielo abierto tiene estas 3 consecuencias.
5.      ¿Qué consecuencias trae a una comunidad la explotación de sus suelos?
6.      Explique como una comunidad puede evitar que sus suelos sean explotados

OJO!!
Las preguntas deben ser presentadas en un trabajo escrito a COMPUTADOR, con normas ICONTEC para el día 28  DE SEPTIEMBRE  DE 2011  en la clase de Química.


lunes, 6 de junio de 2011

FECHA DEL EVENTO

El evento se realizará el  dia  jueves 3 de noviembre de 2011
Hora: 5:00 p.m.

TEMA A TRATAR

La niñez desamparada
Violencia intrafamiliar
La educación en Colombia
La drogadicción
La delincuencia
El desempleo
La inseguridad.           (NOTA: deben esoger  uno de estos  temas)

ACTIVIDADES A REALIZAR

Invitación a los asistentes  (profesores y coordinador jornada de la tarde,  5 estudiantes de grado 10
 
Portafolio a cada participante del congreso
 
Lista de asistencia de los invitados.
 
Plegable con los temas del congreso para los asistentes
 
 
Cada una  de estas actividades las debe realizar un equipo
 (todo el grupo  debe participar en el evento).  

Post-congreso

… y el congreso se ha acabado y llega el bajón. Pero el impacto del congreso no acaba aquí: puedes y debes mantener el contacto y la comunicación con tus asistentes a través de la comunicación post-congreso.
La comunicación post-congreso es toda comunicación relacionada con el congreso: información sobre el congreso, resultados de una encuesta, unas fotos o un vídeo del congreso… Existen múltiples soluciones para comunicar con los asistentes: vía la Intranet de la empresa, creando una página web, enviando un email, etc. Ayudarás a los invitados a recordar los mejores momentos del acto.
Delega: no puedes hacerlo todo tú sólo durante el congreso: responsabiliza a personas de tu confianza.

 Intenta descansar el día antes del congreso… aunque probablemente habrá preparativo de último momento…

Mantén la calma en todo momento. Ten las ideas claras y el programa, la hoja de coordinación de equipo y tu walkie-talkie siempre a mano. Eres el responsable.

 Comprueba que todos los cables estén bien cubiertos con cinta adhesiva (por seguridad y estética).

El Congreso

El momento clave! Todo el trabajo de preparación culmina este día/días. Haz una comprobación rápida de todo antes de que los asistentes lleguen.
• Comprueba el funcionamiento de los equipos audiovisuales una última vez, por lo menos 30 minutos antes del inicio de las sesiones

Comunicación del congreso

Dado el tiempo y el dinero que invertirás en el evento, es vital informar y motivar bien a tu audiencia objetiva.
Aquí tines algunos Conejos:
• Investiga cuál es el modo de comunicación más adecuado. Infórmate sobre el público: datos demográficos (edad, sexo, etc.), características (de dónde vienen, perfil socio-económico…), etc. Te ayudará a definir los medios más adecuados y el tipo de comunicación a llevar a cabo.
• Planifica la comunicación:
• Define los objetivos de tu comunicación: ¿Informar? ¿Conseguir algún tipo de respuesta?
• Selecciona los medios de comunicación: diseño, tono de la comunicación, modo de entrega (email, correo, mensajero, revistas profesionales,…)
El material de comunicación debe incluir como mínimo: nombre del congreso, nombre de la empresa, fecha, lugar y dirección donde tiene lugar el acto, datos de contacto, acción requerida (contestar, cuándo y a quién…), precio y condiciones de pago (si las hay),  página web del evento para más información.
Hay que pensar, escribir y validar muy bien todos estos aspectos antes de poner en marcha la organización
tendrás que prever el material necesario para las presentaciones en las salas, el equipo audiovisual necesario, la disposición de las mesas… Para cuando lleguen los asistentes, tendrás que haber pensado el proceso de registro de asistentes, una carpeta de bienvenida, algún regalo, las acreditaciones, etc.

Búsqueda de proveedores
 


 
En esta fase tendrás que seleccionar a los profesionales que harán de tus necesidades una realidad. Encontrar los proveedores adecuados es un proceso complejo… aquí te damos algunas reglas:
• Implica lo antes posible a los proveedores en el proceso de preparación del acto. Te dará tiempo para negociar, explorar nuevas opciones con ellos, aprovechar sus ideas y experiencia y evitar costos de última hora e imprevistos.
Miremos qué es lo que hay que hacer en cada etapa para asegurar que el congreso salga bien:


PROGRAMACION

Es necesario tomar en cuenta todos los aspectos que corresponden a la organización y que deben realizarse en equipo, mediante la asignación de funciones y tareas para coordinar, ejecutar y evaluar.
Hay cinco etapas en la organización de un congreso:
 
 
El pre-congreso: la preparación hasta el día del congreso
 
•      1 • Definición del programa y de las necesidades
2 • Búsqueda de proveedores
3 • Comunicación del congreso
4 • El congreso
5 • Después del congreso

Organizacion de Eventos

INTRODUCCION

Frecuentemente los directivos de las empresas realizan viajes de negocios y programan eventos especiales en la empresa, los cuales requieren una cuidadosa planeación para lograr excelentes resultados.  El trabajo secretarial para estas ocasiones se multiplica, deben desarrollarse las labores cotidianas y las relacionadas con la programación, realización y finalización del evento. F

EVENTOS
 
En general para organizar cualquier evento o reunión es necesario seguir unos pasos básicos, para que su realización tenga éxito y se desarrolle sin contratiempos.
 

jueves, 28 de abril de 2011

TRABAJO DE PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

TRRTRABAJO DE PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
ES UN PROCESO EN DONDE DEBES RESPONDER LA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
Nombre de la unidad: Viviendo la información
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿    COMO NOS HEMOS COMUNICADO A TRAVÉS DEL TIEMPO ?
(CON NORMAS ICONTEC.)
EL TRABAJO DEBE LLEVAR
PORTADA
CONSISTE EN LA PRESENTACION DONDE VA TU NOMBRE, EL DEL TRABAJO,  EL DE LA INSTITUCION, LA ASIGNATURA, LA CIUDAD Y EL AÑO
INDICE
LISTADO CON EL ORDEN NOMENCLATURA DE TU TRABAJO Y LAS  PAGINAS DONDE ESTAS UBICADAS, TAMBIEN LE PUEDES LLAMAR TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
HABLAS  ACERCA DEL TRABAJO QUE REALIZASTE CONTANDOLE AL LECTOR LO QUE PIENSAS DE ESTE TRABAJO, LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE REALIZASTE PARA COMPLETARLO, BASADO EN TRES MOMENTOS. JUSTIFICACION DEL TRABAJO, RECOPILACION DE DATOS Y PROCESOS REALIZADOS PERSONALES DE LA RESPUESTA DADA A LA HIPOTESIS

MARCO CONCEPTUAL

ES UNA PARTE DEL REPORTE DONDE VAS A UBICAR LAS PALABRAS
QUE SOPONES SON NUEVAS O QUE EL LECTOR NECESITE CLARIFICAR  PARA PODER ENTENDER LO QUE DICES, ES PRINCIPALMENTE UN GLOSARIO, UN DICCIONARIO DE PALABRAS UTILIZADAS EN EL TRABAJO, QUE PUEDEN SER COMPLEJAS O NECESITAN CLARIFICARSE EN EL CONTEXTO DEL TRABAJO








RESPUESTA A LA PREGUNTA


DEBES EXPLICAR Y JUSTIFICAR CON CITAS BIBLIOGRAFICAS DE DIFERENTES AUTORES TU RESPUESTA, ES EL MOMENTO EN QUE TU SOLO O CON TU GRUPO DE TRABAJO GENERAN UNA POSIBLE RESPUESTA, LA CUAL PUEDE PARECER ABSURDA PERO COMO TU Y/O TU GRUPO LA VAN A JUSTIFICAR CON DATOS TOMADOS DE LIBROS O DE PAGINAS WEB.

SIMPLEMENTE ES UNA POSIBLE RESPUESTA.   ANALIZA LA PREGUNTA, MIRA POSIBLES RESPUESTAS, DEDUCE LA QUE MAS TE PARECE CORRECTA, INVESTIGA SI EXISTEN DATOS O PERSONAS QUE ANTES GENERARAN LA MISMA RESPUESTA O SIMILARES, TOMA SUS APUNTES PARA COMPLEMENTAR LA TUYA, PUEDES OPINAR APORTANDO, CONSOLIDANDO O REFUTANDO LAS DE ELLOS.


CONCLUSIONES


ESTE TRABAJO TE LLEVO A REALIZAR MUCHAS COSAS QUE USUALMENTE NO HACES EN UN TRABAJO, ADEMAS TE DIO ALGUNOS CONOCIMIENTOS SOBRE ALGUNAS ACTIVIDADES, COMO EL USO DE LA TECNOLOGIA, DE NORMAS ICONTEC, DE PROCESOS DE ARGUMENTACION Y PROPOSITOS, TODO L QUE CREAS QUE HA SERVIDO A TU FORMACION PERSONAL, HASTA VALORES COMO PUNTUALIDAD, ORDEN, RESPONSABILIDAD. PUEDES ESCRIBIRLO EN LAS CONCLUSIONES.


BIBLIOGRAFIAS     Y   WEBGRAFIAS


EN ESTA PARTE VAS A REALIZAR SIMPLEMENTE EL LISTADO ORDENADO SEGÚN LAS NORMAS ICONTEC PARA TRABAJO ESCRITO DE LAS DIFERENTES FUENTES DE INFORMACION PRIMARIAS O SECUNDARIAS UTILIZADAS

RECUERDA QUE LOS DERECHOS DE AUTOR SON UN BIEN INTANGIBLE E INTELECTUAL QUE NO PODEMOS SIMPLEMENTE TOMAR, POR ELLOS SON TAN IMPORTANTE LAS CITAS TEXTUALES.

NOTA: se trabajara en grupo de cuatro (4) personas, pero cada estudiante deberá tener una copia del trabajo en su portafolio de evidencias.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

CONCEPTO DE PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
 

Las preguntas problematizadoras como su nombre lo dice, son preguntas que plantean problemas con el fin, no sólo de atraer la atención de  los estudiantes, porque se esbozan de forma llamativa o interesante, sino que, su principal objetivo es fomentar la investigación constante y generar nuevos conocimientos en la clase. Podría decirse que ellas son “motores” que impulsan la búsqueda y creación de un nuevo saber en el aula.
 

Dichas preguntas ofrecen grandes beneficios tanto en el quehacer pedagógico de los docentes, como en las actividades que desarrollan y encauzan los aprendizajes que realizan los estudiantes, en el aula y fuera de ella. Las grandes fortalezas de ellas en el ámbito escolar son:
Ayudan a limitar y estructurar los ejes generadores, que por su amplitud resultan extensos, lo cual permite a  los profesores establecer hasta dónde llegar en una unidad o durante el año escolar.

sábado, 5 de marzo de 2011

SUGERENCIAS PARA EL ARCHIVO

SUGERENCIAS:
para tener presente

  1. Se deben quitar ganchos y clips.
  2.  Alinear  y cuadrar bien los documentos.
  3. La perforacion de los papeles debe hacerse adecuadamente; para ello se revisa el perfecto. funcionamiento de la perforadora. evitando descuadres.
  4. Siempre se debe archivar en orden cronologico.
  5. La persona que este archivando debe ubicarse cerca del archivador.
  6. Al archivar debe sacarse legajo por legajo, no todo al tiempo.
  7. Debe establecerse una disciplina: ARCHIVAR DIARIAMENTE, por lo menos 15 minutos, preferible en las horas de la mañana.
  8. El archivo debe permanecer al dia.

TALLER

INSTITUCION EDUCATIVA REPUBLICA DE ARGENTINA

TEMA:                        ETIQUETA Y PROTOCOLO                             VALORACION ______
FECHA:                        08 / 03/ 11                                                        PERIODO:   I
ASIGNATURA:            INFORMATICA                                               GRADO 11º
DOCENTE:                   NUBIA HURTADO BALTAN   
           
REFLEXION: Cuando la vida te presente mil razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír.
Realiza este trabajo en  Power Poin para socializarlo en plenaria.
Para entregar hasta el punto No. 5 el día 11 de Abril /11

1)      Consulta en el siguiente link sobre glamour y etiqueta;                                                               www.josehtorresc.com/glamouryetiqueta.      (Video)
2)       conceptos de: Etiqueta y protocolo?
3)      Procedimiento  para archivar.
4)      Principios de ordenamiento.
5)      Consultar: www.archivonacional.go.cr/pdf/ley_7202
6)      Los Buenos modales.  gracielaparra.blogdiario.com/1248199165
7)      Vida útil del archivo.
8)      Como debe vestirse una secretaria?  www.enplenitud.com/seccion.asp?
9)      El maquillaje, el cabello, las uñas, los zapatos y los accesorio  de la secretaria
10)  Como debe ser la seguridad en el lugar del archivo?
11)  El uso del teléfono fijo y celular
12)  Como debe ser el traje  masculino. www.moda-para-ellas.com/.../moda-elegante-para-la-oficina
13)  La presentación  personal de los hombres
14)  La cortesía y los buenos modales.
15)  Etiqueta en la mesa  www.protocolo.org/social/en_la_mesa/